TÖMER-Akreditasyon ve Kalite Odaklı Değerlendirme Toplantısı
Iğdır Üniversitesi Türkçe Öğretimi Uygulama ve Araştırma Merkezi (TÖMER), 2026 yılı hedefleri kapsamında kapsamlı bir gelişim ajandası belirledi. 9 Nisan 2026 tarihinde, TÖMER birim yetkilileri ve Üniversite Kalite Koordinatörü arasında gerçekleştirilen online toplantıda, "Akreditasyon" öncelikli olmak üzere birimin tüm gelişim alanları mercek altına alındı.
Öncelik Akreditasyon, Hedef Kusursuz Hizmet
Toplantının ana eksenini TÖMER’in uluslararası standartlara taşınması süreci oluştururken, eş zamanlı olarak birimin diğer kritik eksiklikleri de aynı öncelik derecesiyle değerlendirildi. Toplantıda ele alınan "öncelikli" başlıklar şu şekilde sıralandı:
Uluslararası Akreditasyon Süreci: Birimin eğitim kalitesinin tescillenmesi için gerekli olan akreditasyon kriterlerinin karşılanması ve başvuru hazırlıklarının tamamlanması.
Kurumsal Eksikliklerin Giderilmesi: İdari ve akademik işleyişte tespit edilen aksaklıkların, kalite standartları çerçevesinde ivedilikle çözüme kavuşturulması.
Eğitimde Modernizasyon: Müfredat, ölçme-değerlendirme yöntemleri ve dijital materyal eksikliklerinin güncel şartlara uygun hale getirilmesi.
Kalite Koordinasyonu: Kalite Koordinatörlüğü ile birim arasındaki veri akışının ve stratejik plan uyumunun optimize edilmesi.
Çok Yönlü İyileştirme Planı
Toplantı sonucunda, akreditasyonun birim için bir "vitrin" olduğu ancak bu başarıya ulaşmak için idari ve teknik tüm eksikliklerin aynı hassasiyetle giderilmesi gerektiği vurgulandı. Kalite Koordinatörlüğü rehberliğinde oluşturulan eylem planı; hem fiziksel altyapıyı hem de akademik süreçleri kapsayan bütüncül bir iyileştirme sürecini başlatmış oldu.
TÖMER yetkilileri, akreditasyon hedefine kilitlenirken aynı zamanda birimin tüm işleyiş mekanizmalarını kusursuz hale getirmeyi amaçladıklarını ve bu online buluşmanın yeni dönemin yol haritasını çizdiğini belirttiler.